مقایسه مادران دارای دو کودک استثنایی (چندمعلولیتی، کمتوان ذهنی، جسمی-حرکتی، نابینا و آسیب بینایی، ناشنوا و آسیب شنوایی) با مادران کودکان عادی در مؤلفههای سلامت عمومی
نویسندگان
چکیده مقاله:
هدف:. هدف از تحقیق حاضر یافتن پاسخی برای این پرسش است که آیا بین مادران کودکان استثنایی و مادران کودکان عادی از نظر سلامت روان تفاوت وجود دارد یا خیر؟ روش: روش این تحقیق پسرویدادی (علّی- مقایسهای) است. آزمودنیهای این پژوهش متشکل از 516 نفر از مادران کودکان استثنایی (202 نفر کمتوان ذهنی، 63 نفر ناشنوا، 58 نفر نابینا، 94 نفر جسمی-حرکتی و 99 نفر چندمعلولیتی) است که بهطور تام شمارش انتخاب شده بودند و 69 نفر از مادران کودکان عادی که بهطور تصادفی انتخاب شدند. ابزار بهکار گرفته شده، مقیاس 28 سؤالی سلامت عمومی است. ضریب اعتبار این پرسشنامه 72/0 و روایی همزمان کل پرسشنامه 85/0 بهدست آمده است. یافتهها: نتایج حاصل از یافتههای آماری نشان داد که بهطور کلی بین سلامت روان مادران کودکان استثنایی و مادران کودکان عادی تفاوت معناداری وجود دارد. همچنین از نظر علائم سلامت روانی یعنی بین خردهمقیاس علائم جسمانی و افسردگی تفاوت معناداری بین مادران گروههای مختلف استثنایی و مادران گروه عادی مشاهده نشد. بین مادران کودکان عادی با چندمعلولیتی، کمتوان ذهنی، جسمی-حرکتی، در مؤلفه اضطراب و کمخوابی تفاوت معنیداری به لحاظ آماری مشاهده شد. درحالیکه بین مادران عادی با نابینا و آسیب بینایی، ناشنوا و آسیب شنوایی تفاوت معنیداری به لحاظ آماری مشاهده نشد. بین مادران کودکان عادی با چندمعلولیتی، کمتوان ذهنی، جسمی-حرکتی و ناشنوا و آسیب شنوایی در مؤلفه کارکرد اجتماعی تفاوت معنیداری به لحاظ آماری مشاهده شد. درحالیکه بین مادران عادی با مادران نابینا و آسیب بینایی، تفاوت معنیداری به لحاظ آماری مشاهده نگردید. نتیجهگیری: بر اساس نتایج این تحقیق سلامت روان یک ویژگی متمایزکننده در مادران کودکان استثنایی و مادران کودکان عادی است، مادران دارای دو کودک استثنایی استرس و فشار روانی بیشتری را در زندگی تجربه میکنند. بنابراین وضعیت سلامت روان آنها در مقایسه با مادران کودکان عادی بدتر است.
منابع مشابه
بررسی مقایسه رضامندی زوجیت مادران دارای یک فرزند با آسیب بینایی با مادران دارای بیش از یک فرزند با آسیب بینایی و مادران کودکان عادی
هدف از انجام پژوهش حاضر مقایسۀ رضامندی زوجیت مادران دارای یک فرزند با آسیب بینایی با مادران دارای بیش از یک فرزند با آسیب بینایی و مادران کودکان عادی بود. پژوهش حاضر توصیفی، از نوع علّی-مقایسهای بود و جامعۀ مورد مطالعه در این پژوهش شامل مادران کودکان عادی و مادران دارای دانشآموزان با آسیببینایی شهر تهران و کرج در سال تحصیلی 96-1395 به تعداد 537 نفر بودند. در پژوهش حاضر از روش نمونهگیری تصاد...
متن کاملمقایسه ی هوش معنوی و سلامت روانی مادران دارای کودکان ناشنوا، نابینا و عادی
In this research, the researcher has made a comparison between intellectual aptitude and mental health in mothers having deaf, blind and normal children. The method of research was, casual, comparative and correlational. The statistical pool of this research included mothers of deaf, blind and normal children at the intermediate school level during 89-90 academic year in the city of Kermanshah....
متن کاملمقایسه سلامت عمومی مادران کودکان با کم توانی ذهنی آموزش پذیر و مادران کودکان عادی
مقدمه: سلامت مادر برای پرورش فرزند بسیار مهم است اگر کودک شرایط خاصی داشته باشد سلامت مادر میتواند تحت تأثیر قرار بگیرد. هدف پژوهش حاضر مقایسه سلامت عمومی مادران کودکان با کمتوانی ذهنی آموزش پذیر و مادران کودکان عادی شهر بیرجند است. روش کار: پژوهش حاضر از نوع توصیفی-مقایسه ای است. جامعه آماری شامل همه مادران کودکان با کمتوانی ذهنی و مادران کودکان عادی بود. نمونه این پژوهش شامل 76 مادر کود...
متن کاملکیفیت زندگی مادران دارای کودکان با آسیب بینایی, شنوایی و اختلال اتیسم
تحقیق حاضر با هدف؛ بررسی کیفیت زندگی مادران دارای کودکان با آسیب بینایی, شنوایی و اختلال اتیسم انجام شده است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه مادران مراجعه کننده به مراکز و مدارس ویژه کودکان با آسیب بینایی و شنوایی و مراکز توانبخشی اختلال اتیسم شهر تهران در سال 1395-96 بود. از بین کل مراکز؛ مدرسه نابینایان شهید محبی و خزائلی, کانون ناشنوایان تهران و مدرسه ناشنوایان نیمروز و مرکز اتیسم دوم آوریل به ...
متن کاملمقایسه استرس فرزندپروری مادرانِ کودکانِ پسر عقب مانده ذهنی، نابینا، ناشنوا و معلول جسمی- حرکتی
هدف پژوهش حاضر، مقایسه استرس فرزندپروری مادران چهار گروه از کودکان استثنایی پسر عقب مانده ذهنی، نابینا، ناشنوا و معلول جسمی- حرکتی بود. در این طرح علی- مقایسه ای از جامعه آماری مادران دانش آموزان استثنایی به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای گروه نمونه 352 نفری، شامل مادران کودکان استثنایی پسر گروه های نابینا (74 نفر)، معلول جسمی و حرکتی (74 نفر)، عقب مانده ذهنی (108 نفر) و ناشنوا (...
متن کاملمقایسه هوش معنوی و سلامت روانی مادران دارای کودکان ناشنوا، نابینا و عادی
چکیده در این پژوهش، پژوهشگر به مقایسه ی هوش معنوی و سلامت روانی مادران دارای کودکان ناشنوا، نابینا و عادی پرداخته است. روش پژوهش علی، مقایسه ای و همچنین همبستگی بوده است و جامعه ی آماری این پژوهش را کلیه ی مادران دانش آموزان ناشنوا، نابینا و عادی از مقطع راهنمایی در سال تحصیلی 90-89 در شهر کرمانشاه تشکیل می دادند. نمونه ها شامل 70 نفر از مادران کودکان عادی، 70 نفر از مادران کودکان نابینا، و70...
15 صفحه اولمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 17 شماره 4
صفحات 101- 112
تاریخ انتشار 2018-03
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023